在城鄉(xiāng)人群里、社區(qū)工作中,常常穿梭著一群群巾幗志愿者。她們奔忙在疫情防控的一線、助老扶幼的現(xiàn)場、交通繁忙的路口……志愿服務(wù),融入她們的生活,鑄就了她們的人生信念。
加強凝聚力——
“感受到了‘社區(qū)’的存在”
家住合肥市包河區(qū)海上五月花小區(qū)的何平是兩個孩子的媽媽,曾有過15年的外企管理經(jīng)驗。如今,她又有了新身份——云海社區(qū)巾幗志愿者?!皬臎]想過會做社區(qū)志愿者,主要是受到大家的感染,在這里感受到了‘社區(qū)’的存在?!焙纹娇烊丝煺Z中透著干練勁兒。
何平所在的“小叮當(dāng)”志愿服務(wù)隊成立于2017年,原是由社區(qū)幾十個孩子組建的志愿服務(wù)隊。在開展“親子公益”活動過程中,家長們也變成了志愿者,甚至在孩子上學(xué)后成為志愿服務(wù)隊的主力。
云海社區(qū)位于包河區(qū)萬年埠街道,作為近年新崛起的城市新區(qū),轄區(qū)內(nèi)均為高層商住小區(qū)。“周邊有知名中小學(xué),少年兒童多?!痹坪I鐓^(qū)黨委副書記汪婧向記者介紹,因為大家都是外遷而來,缺乏知根知底的鄉(xiāng)情,如何把大家的心凝聚到一起,成了社區(qū)黨委關(guān)注的重點。
黨的二十大報告提出,深化工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織改革和建設(shè),有效發(fā)揮橋梁紐帶作用。云海社區(qū)根據(jù)轄區(qū)“全職媽媽多”的特點,成立了“婦女議事會”,打造“慧協(xié)商”女性議事品牌。通過黨建帶婦建,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在婦女議事中的領(lǐng)導(dǎo)作用,鼓勵婦女同胞參與社區(qū)協(xié)商和基層治理。通過“婦女議事會”,由原“小叮當(dāng)”志愿服務(wù)隊牽頭,成立“青苗學(xué)堂”,鏈接轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,低償收費,為孩子們解決了“4點半課堂”問題。
“我們通過‘團課’‘拼課’的方式,把外面的優(yōu)質(zhì)教育資源引進社區(qū)來,給孩子們創(chuàng)造了家門口的學(xué)習(xí)和交友平臺?!焙纹礁嬖V記者,如今社區(qū)里開起了圍棋、書法、美術(shù)、演講、科學(xué)實驗等課程?!胺浅J軞g迎,手慢了都搶不到。”
如今,通過社區(qū)“一米陽光”新時代文明實踐點,越來越多的巾幗志愿者會集到一起,通過志愿服務(wù),把觸角延伸到小區(qū)、樓棟,延伸到居民身邊,打通服務(wù)婦女群眾的“最后一米”。社區(qū)的媽媽們通過志愿服務(wù)活動,逐漸熟絡(luò)起來,經(jīng)由資源鏈接資源,讓“陌鄰”變“睦鄰”,拉近了人與人的距離。
提高服務(wù)力——
“懂得更多才能更好幫助別人”
前幾天,池州市東至公益志愿者協(xié)會巾幗服務(wù)隊志愿者鐘凌宇來到省城,參加了為期兩天的“全省志愿服務(wù)骨干能力提升培訓(xùn)班”?!皩W(xué)到了很多東西,知識面和接觸面都擴大很多。”鐘凌宇對記者說。
東至公益志愿者協(xié)會創(chuàng)會會長丁德芬也是一名資深巾幗志愿者,曾獲全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“最美志愿者”、“中國好人”等榮譽。如何提高志愿者服務(wù)能力、幫人之所需是她時常思考的問題。
為此,丁德芬不斷加強學(xué)習(xí),通過考試獲得社工證,并動員其他隊員一起報考,提升專業(yè)能力?!爸挥凶约憾酶嗖拍芨脦椭鷦e人?!倍〉路姨寡浴?/span>
在云海社區(qū),社工汪亞靜與巾幗志愿者們打成一片、親如姐妹?!拔覀儾粌H負(fù)責(zé)招募志愿者,還負(fù)責(zé)對志愿者進行培訓(xùn),至少一個季度一次?!蓖魜嗢o告訴記者,培訓(xùn)主要包括志愿者角色、注意事項、著裝、談吐、舉止等內(nèi)容,同時也會通過開座談會、團建等形式交流感情、解答困惑。“有時志愿者在服務(wù)過程中遇到困難,會找社工傾訴,這時我們就會對她們進行心理疏導(dǎo),幫助解決問題。”汪亞靜說。
合肥市婦聯(lián)近年來培訓(xùn)巾幗志愿者200多人,從理論和實踐層面?zhèn)鬟f新時代巾幗志愿服務(wù)精神,提升服務(wù)項目設(shè)計能力、服務(wù)組織孵化能力?!懊髂晡覀儗⒅攸c加強對巾幗志愿者團隊長的培訓(xùn),提高她們的專業(yè)服務(wù)能力?!焙戏适袐D聯(lián)宣網(wǎng)部部長王曉梅說。
深化感召力——
“讓我找到了價值和歸屬”
丁琳靜是長豐縣“紅莓姐姐”鄉(xiāng)村女性成長計劃項目負(fù)責(zé)人。該項目成立于2018年3月,初衷是通過志愿服務(wù),助力鄉(xiāng)村女性從留守大軍到鄉(xiāng)村振興生力軍的華麗轉(zhuǎn)身。項目里的老師被稱為“賦能人”。
丁琳靜原是一名事業(yè)單位工作人員,成為一名“賦能人”,源于一次網(wǎng)絡(luò)報名?!拔覐木W(wǎng)上看到招募志愿者信息,自己又很想給鄉(xiāng)村孩子當(dāng)老師,就報了名?!比缃瘢l(xiāng)村孩子的老師沒當(dāng)成,她卻成為“紅莓姐姐”的“賦能人”。
“我們?yōu)猷l(xiāng)村女性制定了一套塑造形象美、智慧美、創(chuàng)業(yè)美和公益美的‘四美課程’。每年有2000余名鄉(xiāng)村女性參與學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。”丁琳靜向記者介紹,村民孫艷原本是項目學(xué)員,報名參加了攝影、女工、美術(shù)等小組。在受訓(xùn)過程中,她展示出了非凡的手工才能,如今轉(zhuǎn)換身份,成了項目的“賦能人”。
與孫艷一樣,云海社區(qū)的何平、吳廣梅、王燕等,都曾是巾幗志愿服務(wù)的受益人,在潛移默化中變成了志愿者?!皽嘏瘯腥救?!參與志愿服務(wù)活動,讓我找到了價值和歸屬?!眳菑V梅說。
如何讓更多人加入巾幗志愿者隊伍?近日,合肥市婦聯(lián)在微信公眾號上發(fā)起了巾幗志愿服務(wù)隊征集令?!拔覀償M建立合肥市巾幗志愿服務(wù)總隊,把全市有意愿的巾幗志愿服務(wù)隊納入進來,通過對接項目、評選表彰等形式,加大支持?!蓖鯐悦犯嬖V記者。
我省也先后掛牌了4個全國文明實踐巾幗志愿陽光站,圍繞關(guān)愛“一老一小”,以推進移風(fēng)易俗,守護女童、關(guān)愛留守婦女、老年婦女為重點,指導(dǎo)做好巾幗志愿陽光行動。
“各地通過就近招募、借助媒體宣傳招募和把握重要節(jié)點集中招募等方式,不斷壯大巾幗志愿者力量,逐步構(gòu)建起市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))四級巾幗志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)?!笔D聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步,將結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,推動巾幗志愿服務(wù)工作深入開展,培育時代新風(fēng)新貌。(記者 劉良慧)
【記者手記】
做一束光,照亮別人
采訪中,很多巾幗志愿者提到,她們都是因看到別人做志愿服務(wù)活動,或曾經(jīng)受過別人的幫助,自愿加入到志愿服務(wù)這支隊伍。有志愿者說,因為社區(qū)平時對她們的訴求“有求必應(yīng)”,當(dāng)社區(qū)有需要時,她們也就“一呼百應(yīng)”。
在生活中,我們要做照亮別人的一束光,給人帶去溫暖和希望,用高尚的情操感染人。當(dāng)別人感受到溫暖,也就會希望傳遞溫暖,去感染更多人。當(dāng)有更多人走上志愿服務(wù)之路,在奉獻和付出中體會快樂,這束照亮別人的光就會形成強大的向上向善力量。
志愿服務(wù)這束光,是一顆不息的火種。無論是社會治理、疫情防控,還是扶弱助困、保護環(huán)境,都需要你我舉起手里的那束光,照亮別人,或被別人照亮。