3月14日起，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓全市中小學(xué)生線下學(xué)習(xí)按下了“暫停鍵”，3月15日起，和同學(xué)們一起，廣大教師一邊轉(zhuǎn)戰(zhàn)“云端”，充分做好線上教學(xué)，一邊積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組成了教師志愿者先鋒隊(duì)，前往核酸檢測(cè)點(diǎn)、居民小區(qū)等處開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，以高度的使命感和責(zé)任心，展現(xiàn)了人民教師為人民的高尚風(fēng)采。
“藝”心抗疫 傳遞正能量
每天工作十多個(gè)小時(shí)，與街道社區(qū)工作人員、民警、醫(yī)護(hù)人員等并肩作戰(zhàn)，加班加點(diǎn)給成千上萬(wàn)名居民做核酸檢測(cè)服務(wù)。連日來(lái)，七中教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)分校美術(shù)教師晁晨一直服務(wù)在疫情防控一線，用行動(dòng)和汗水驅(qū)散疫情的陰霾。
主動(dòng)請(qǐng)纓參加抗疫志愿服務(wù)，晁晨不僅盡心盡力，而且還充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，創(chuàng)作了一幅幅栩栩如生的剪紙作品。作品《核酸檢測(cè)》中，醫(yī)護(hù)人員全副武裝，一根根堆積如山的小棉棒，見(jiàn)證著他們辛勤的付出；作品《投喂》中，泡在汗水里的“大白”，為了安全起見(jiàn)，喝水只能靠“投喂”；作品《檢測(cè)卡點(diǎn)》中，志愿者堅(jiān)守崗位，不畏嚴(yán)寒、風(fēng)雨，堅(jiān)守卡點(diǎn)測(cè)體溫、驗(yàn)出門(mén)卡、查看安康碼、行程碼，疫情不退，他們不退……
“每天和他們?cè)谝黄鸸ぷ?，他們真的太辛苦了，我就想用剪紙?lái)表達(dá)一下自己的心情，也希望可以為大家鼓勁加油，共克時(shí)艱！相信，我們終會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)！”晁晨說(shuō)。
“大家排隊(duì)做核酸啦！”“準(zhǔn)備好了嗎？”“張大嘴，啊……”“我是男子漢，我不怕！”近日，育才小學(xué)302班李小可同學(xué)的一組有關(guān)做核酸的美術(shù)作品，生動(dòng)地再現(xiàn)了小學(xué)生眼中的核酸檢測(cè)。
在育才小學(xué)美術(shù)老師兼班主任芮芳的指導(dǎo)下，孩子們?cè)诰€上學(xué)習(xí)期間，還通過(guò)自己細(xì)心的觀察和靈巧的雙手，畫(huà)出了一幅幅抗疫主題的美術(shù)作品。
“疫情防控，人人有責(zé)。我希望可以通過(guò)孩子們的觀察，用童心和畫(huà)筆記錄下他們眼中的抗疫是什么樣子的，并在繪畫(huà)的過(guò)程中懂得生命和健康的重要性，懂得感恩身邊每一個(gè)默默付出的人?！避欠颊f(shuō)。
摘下耳機(jī)穿上馬甲 志愿服務(wù)有擔(dān)當(dāng)
3月24日下午五點(diǎn)，陸續(xù)答疑并批改了學(xué)生上傳的作業(yè)后，摘下耳機(jī)，健康路小學(xué)的朱翠琴老師出門(mén)了。她要趕往健康路小學(xué)內(nèi)的核酸采樣點(diǎn)，開(kāi)始她新一輪的志愿服務(wù)工作。
“我要去和我的同事們換班，我今天是晚班，晚上估計(jì)會(huì)很晚才能到家?！敝齑淝僬f(shuō)。
作為一名三年級(jí)語(yǔ)文教師，停課以來(lái)，朱翠琴每天的工作就是盯著電腦和手機(jī)，隨時(shí)批閱學(xué)生上傳的作業(yè)，隨時(shí)答疑，發(fā)送教學(xué)提示，同時(shí)通過(guò)釘釘年級(jí)會(huì)，和年級(jí)組老師們共同商討教學(xué)計(jì)劃，安排好每一天的教學(xué)任務(wù)。
“線上教學(xué)和線下不同，需要我們老師更細(xì)心、更耐心的服務(wù)，讓孩子們的知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)?！敝齑淝僬f(shuō)。此外，朱翠琴還在班級(jí)開(kāi)展了閱讀分享、體育運(yùn)動(dòng)分享活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了孩子們的居家學(xué)習(xí)生活。
市十一中是花山區(qū)一個(gè)核酸采樣點(diǎn)，擁有25年黨齡的該校教師馬敬紅就在這里做志愿者。來(lái)做核酸檢測(cè)的老年人居多，馬老師總是主動(dòng)攙扶行走不便的老人；看到坐輪椅的，就上前推一把；對(duì)于前來(lái)詢(xún)問(wèn)的人們，她總是耐心地進(jìn)行解說(shuō)；對(duì)于來(lái)做核酸檢測(cè)的孩子，馬老師都會(huì)夸上幾句；幫助醫(yī)護(hù)人員維持檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序……雖然一站就是幾個(gè)小時(shí)，但她總是表示一點(diǎn)也不累。馬老師和十一中的其他志愿者們用他們的耐心和愛(ài)心，溫暖了身邊的人們，為花山區(qū)抗擊疫情貢獻(xiàn)了自己的力量。
作為一名初三班主任，在結(jié)束志愿服務(wù)后，馬敬紅還得返回家中認(rèn)真做好線上教學(xué)工作。她每天督促學(xué)生按時(shí)上課，進(jìn)行體育鍛煉；晚上則在手機(jī)上批改學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行及時(shí)的反饋。她不僅只關(guān)心自己班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還多方面了解整個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)同學(xué)們要自信堅(jiān)強(qiáng)，積極向上。
文/圖 記者 黃瑩 通訊員 魯燕 趙善婕 徐暉 黃仕瓊
