今年以來，無論是在定遠(yuǎn)縣朱灣鎮(zhèn)小學(xué)少年宮里，還是在朱灣東圩革命烈士陵園里的“大戶劉戰(zhàn)斗紀(jì)念碑”前，或者在滁州市光榮院里，92歲的新四軍老戰(zhàn)士、“中國好人”嚴(yán)明友總會(huì)教孩子們唱紅色歌曲，給他們講革命故事，帶他們回憶皖東大地上新四軍抗日的光輝歷史。

多渠道挖掘開發(fā)紅色資源

在滁州市，通過老戰(zhàn)士講述、文藝演出、書籍出版、圖片實(shí)物展、微視頻傳播以及眾多紅色景點(diǎn)的挖掘、修建、開放，越來越多的紅色資源被人們所知曉，成為革命文化及愛國主義教育的載體，成為弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈的陣地。

滁州是富含紅色基因的革命沃土?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，滁州是抗日根據(jù)地之一，中共中央中原局曾進(jìn)駐滁州，在此召開的三次會(huì)議為華中抗日根據(jù)地發(fā)展和新四軍壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，許多老一輩革命家都在滁州留下了戰(zhàn)斗足跡；來安縣半塔保衛(wèi)戰(zhàn)、定遠(yuǎn)縣大橋攻堅(jiān)戰(zhàn)名垂青史；天長龍崗抗大八分校、九分校培養(yǎng)了大批抗日精英；天長籍新四軍音樂家何仿在金牛湖地區(qū)采集當(dāng)?shù)孛窀韪木幍摹盾岳蚧ā访麚P(yáng)海內(nèi)外；1978年，鳳陽縣小崗村首創(chuàng)“大包干”，更是揭開了中國農(nóng)村改革的序幕。

滁州市紅色資源豐富，歷史事件發(fā)生地、軍事遺址與古戰(zhàn)場、展示演示場館、名人故居與歷史紀(jì)念建筑、陵墓陵園等均有分布。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市紅色資源單體數(shù)量達(dá)17處，鳳陽縣小崗村、來安縣新四軍二師師部舊址、定遠(yuǎn)縣藕塘烈士紀(jì)念館及中共中央中原局舊址和天長市龍崗抗大分校紀(jì)念館入選全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄；小崗村紅色旅游發(fā)展成為全國紅色旅游發(fā)展60個(gè)典型案例之一。

滁州市專門編制了紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施配套、提升紅色景區(qū)品質(zhì)、開發(fā)精品旅游線路、聯(lián)合宣傳推介開發(fā)，將紅色旅游資源串聯(lián)成線、連點(diǎn)成片，促進(jìn)紅色基因薪火相傳。同時(shí)，以小崗村、抗大八分校等省、市級(jí)愛國主義教育基地為主體，按照有場地、有展覽、有講解員、有規(guī)范講解詞的“四個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)，命名了首批27個(gè)市級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育基地，全市黨員、青少年學(xué)生就近就便開展學(xué)習(xí)參觀、祭掃宣誓等活動(dòng)。該市還整理一批滁州黨史故事，在全市開展新四軍老戰(zhàn)士口述歷史檔案活動(dòng)，共采訪近百位老戰(zhàn)士，形成17萬字的《抗戰(zhàn)記憶——滁州市新四軍老戰(zhàn)士口述歷史選編》，編印《滁州市抗日英雄人物傳》，收集匯總滁州“紅色文物故事”。

多途徑打造紅色宣教品牌

“那次戰(zhàn)斗打得很激烈，在敵人機(jī)槍掃射下，我們成功地炸掉了暗堡，可是排長和五個(gè)兄弟都犧牲了，他們沒有看到勝利的那一天……”說到這里，年逾九旬的天長籍抗日老戰(zhàn)士李元忠聲音有些哽咽。近日，在李元忠的家中，志愿者們簇?fù)碇先藝梢蝗Γ牸t色故事。今年7月初，離休干部李元忠高興地接受聘請(qǐng)，擔(dān)任了天長市新時(shí)代文明實(shí)踐中心“一刻鐘”宣講員。

作為全國首批新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)，天長市探索“一刻鐘”宣講新模式，動(dòng)員熱心黨史國史宣傳教育的宣講員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宅院，利用一刻鐘時(shí)間，以身邊人講身邊事、身邊事教育身邊人的形式開展紅色教育。近期，該市還選聘了一批像李元忠這樣的抗日老戰(zhàn)士和離退休老干部，以及改革發(fā)展過程中的先進(jìn)典型人物擔(dān)任宣講員，讓廣大群眾了解革命戰(zhàn)爭的艱苦、社會(huì)主義建設(shè)的成就，體會(huì)幸福生活的來之不易。今年，該市組建了千秋紅“五老”、向日葵“五青”、愛之聲“好人”、茉莉香“文藝”、新時(shí)代“骨干”、新農(nóng)人“百姓”、“三八紅旗手”等7支黨史宣講隊(duì)伍，打造“一刻鐘宣講”“一小時(shí)巡演”“一分鐘視頻”3個(gè)黨史宣講品牌。

滁州市各地開展形式多樣的紅色文化宣傳教育活動(dòng)，唱響了一個(gè)個(gè)紅色品牌?，樼饏^(qū)建好用好“紅船精神”“井岡山精神”“長征精神”“延安精神”“西柏坡精神”等10個(gè)社區(qū)黨史教育主題館，今年以來累計(jì)接待近2萬人次，實(shí)現(xiàn)了黨員干部群眾在“家門口學(xué)黨史”的目標(biāo)。

全椒縣突出“90后”青年宣講團(tuán)作用，推出《黨史故事青年說》系列微宣講視頻，讓黨史故事既有歷史感又有現(xiàn)代感。鳳陽縣依托大包干紀(jì)念館、沈浩先進(jìn)事跡陳列館，講述新中國改革開放史、小崗村改革發(fā)展歷程以及黨和國家“三農(nóng)”政策，累計(jì)接待青少年研學(xué)人數(shù)超過1萬人次，并打造20個(gè)以“重溫紅色經(jīng)典，共述愛國初心”為主題的“紅色書屋”，參加“紅色讀書會(huì)”“經(jīng)典誦讀會(huì)”等活動(dòng)的社區(qū)黨員、群眾超過1500人次。

南譙區(qū)組織開展“百名黨員口述黨史”活動(dòng)，遴選建區(qū)以來各個(gè)時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員100名，由他們口述黨史，現(xiàn)已完成40名黨員的錄制，收集口述歷史素材近千條。來安縣投入項(xiàng)目資金3000余萬元，對(duì)半塔保衛(wèi)戰(zhàn)舊址和大劉郢新四軍二師師部舊址、少奇樓等革命舊址進(jìn)行維護(hù)升級(jí)，全力打造融館、塔、堂、墓、園為一體的來安紅色教育陣地。滁州市委網(wǎng)信辦創(chuàng)新建設(shè)“e心向黨”數(shù)字黨建平臺(tái)暨“E時(shí)光”書屋，包括“四史”館、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想館等7個(gè)線上館，運(yùn)用AR、VR等數(shù)字化技術(shù)，把豐富的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的黨史教育資源，為全市黨員干部營造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

多舉措點(diǎn)燃青少年學(xué)黨史熱情

“當(dāng)我們追隨著歷史的腳印，登上這層層石階，‘革命英雄紀(jì)念塔’赫然在目?！比涨埃趤戆部h黨史學(xué)習(xí)教育暨2021年新時(shí)代文明實(shí)踐大講堂上，隨著小講解員的講解，大屏幕上緩緩展現(xiàn)出皖東革命紀(jì)念館內(nèi)的場景，一張張舊影，一件件舊物，帶著現(xiàn)場觀眾穿越歷史，重溫那段鐵血的抗戰(zhàn)歷程。“雖然沒有親身前往，但隨著小講解員的引導(dǎo)，我似乎已經(jīng)完整地游歷了皖東烈士陵園，在說到半塔保衛(wèi)戰(zhàn)這一段時(shí)，我甚至聽到了激烈的槍聲?！庇^看完畢，來安縣舜山鎮(zhèn)黨委宣傳委員趙正平還沉浸在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月里。

為弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，來安縣半塔鎮(zhèn)組織文藝工作者搜集當(dāng)?shù)丶t色故事，創(chuàng)作了反映新四軍愛崗敬業(yè)的《模范隊(duì)之歌》、反映以群眾為中心的《條條政策記心上》、反映不拿群眾一針一線的《羅炳輝將軍賠衣裳》，以及淮調(diào)《少奇同志在半塔》《半塔革命歌曲聯(lián)唱》、詩朗誦《烽火再現(xiàn)》、民間旱船《子母燈》等文藝作品，把紅色故事搬上舞臺(tái)。半塔鎮(zhèn)文化站站長王祖道介紹：“我們組建紅色文藝輕騎兵志愿服務(wù)隊(duì)，將這些節(jié)目四處傳唱，現(xiàn)在在我們半塔，無論是老人還是孩子，幾乎每個(gè)人都能講上幾個(gè)紅色故事?！?/p>

來安縣還成立新四軍歷史研究會(huì)，編輯520位征戰(zhàn)在淮南抗日根據(jù)地的新四軍將士和在抗日戰(zhàn)爭中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲生命的淮南英雄兒女名錄，整理出2485位抗日戰(zhàn)爭中犧牲在淮南抗日根據(jù)地的烈士名單，搜集了37幅圖片，出版發(fā)行了約40萬字的《戰(zhàn)斗在淮南的抗日兒女》一書，并把這本書無償贈(zèng)送給來安縣各中小學(xué)校，作為愛國主義教育素材?！翱戳诉@本書，我才知道原來我們來安還有這樣一段光榮的歷史，更明白我們今天的生活來之不易?！彼瓷街袑W(xué)學(xué)生李雨落說。

瑯琊區(qū)借助社區(qū)黨史館陣地，組織講解員和“一老一少”宣講隊(duì)伍講述革命歷史，開展紅色童謠傳唱活動(dòng)及“讀紅色家書 學(xué)百年黨史”“全民閱讀 童心向黨”等各類主題紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉辦青少年講故事比賽、“紅星閃閃耀童心”紅色繪本故事進(jìn)小區(qū)巡講等活動(dòng)，讓青少年感受革命精神和家國情懷，讓紅色故事在青少年心中生根發(fā)芽。

（本網(wǎng)記者 羅寶）