“我是江豚，長(zhǎng)江的‘開(kāi)心’”

下午2點(diǎn)45分，在這個(gè)屬于小朋友自己的歡樂(lè)節(jié)日里，孩子們或牽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳，或在老師的帶領(lǐng)下和伙伴肩并肩進(jìn)入劇場(chǎng)，滿懷著興奮和熱情，悄聲交談、有序入座。

下午3點(diǎn)整，全場(chǎng)陷入黑暗，點(diǎn)點(diǎn)熒光中，空靈悠遠(yuǎn)的音樂(lè)響起，孩子清澈的歌聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，《小江豚歸來(lái)》正式開(kāi)場(chǎng)。

“我看見(jiàn)，成群的魚，逆流而上，我聽(tīng)見(jiàn)，滔滔江水，奏響未來(lái)，一曲狂想。星光的寓言，風(fēng)里的波光，月亮的心愿，晚風(fēng)的祈禱……”從孩童嬉鬧的岸邊轉(zhuǎn)向神秘幽暗的江底，油油的水草在水底招搖，五彩斑斕、各種各樣的魚類生活在一起，為了守護(hù)家園而齊心協(xié)力、付出努力，一幕幕人與魚、污染與環(huán)保、愛(ài)與守護(hù)、失落與希望的故事正在上演。

故事是從一個(gè)名叫李天樂(lè)的10歲小男孩開(kāi)始說(shuō)起的。一次，天樂(lè)由于不小心掉入長(zhǎng)江，在危難之時(shí)，被一條江豚所救，由于長(zhǎng)江污染江豚早已在這一片長(zhǎng)江失蹤，大家對(duì)于天樂(lè)看到江豚的話半信半疑。此時(shí)，江邊要建工廠的消息傳來(lái)，這意味著天樂(lè)和同學(xué)們即將無(wú)家可歸；失落的天樂(lè)在江邊偶遇了被江中污染物纏身擱淺的江豚——“開(kāi)心”，原來(lái)當(dāng)初救天樂(lè)的就是小江豚“開(kāi)心”，他們很快心靈相犀，成了好朋友。于是，為了共同的家園，重拾綠水青山，修復(fù)長(zhǎng)江的信念在天樂(lè)和小江豚的心中就此種下。為了實(shí)現(xiàn)守護(hù)長(zhǎng)江永遠(yuǎn)的家，為了小江豚重返家園，天樂(lè)和“開(kāi)心”以及自己的小伙伴準(zhǔn)備孤注一擲，勇往直前……

與此同時(shí)，故事的另一名主人公小江豚“開(kāi)心”也在成長(zhǎng)中歷經(jīng)了艱難坎坷。盡管生態(tài)環(huán)境受到破壞，但它始終心懷著光明和理想，對(duì)人類充滿著關(guān)心和善意，和“魚千歲”、“黑桃”、“馬大哈”、“火箭”等族人們牢牢團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持守護(hù)家園的夢(mèng)想，最終闖過(guò)了一道道難關(guān)，在碧波蕩漾的長(zhǎng)江之濱，“開(kāi)心”和天樂(lè)翩翩起舞，人類和魚兒們縱情歡歌，將全場(chǎng)推到了高潮，“請(qǐng)你們相信，我是江豚，長(zhǎng)江的江豚，請(qǐng)你們相信，我是江豚，長(zhǎng)江的開(kāi)心……”高亢的歌聲久久環(huán)繞。

本場(chǎng)演出由省委宣傳部、省文旅廳和省文聯(lián)共同主辦，市委宣傳部、市文旅局和市文聯(lián)聯(lián)合承辦，市藝術(shù)劇院傾情演出。該劇作為唯一兒童劇入選安徽省慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年新創(chuàng)優(yōu)秀劇目展演，以兒童視角聚焦長(zhǎng)江大保護(hù)，主題深刻、感人肺腑。

縱觀全場(chǎng)，劇目在音樂(lè)的處理上運(yùn)用了很多流行元素的音樂(lè)手段，讓整場(chǎng)表演在音樂(lè)質(zhì)感上更加活潑、可愛(ài)、親近兒童視覺(jué)審美和聽(tīng)覺(jué)審美。在表現(xiàn)形式上，還運(yùn)用了偶這個(gè)元素，讓江豚在和人類接觸的時(shí)候更加直接、清晰，以音樂(lè)劇的呈現(xiàn)形式，把人魚交流這種表現(xiàn)形式烘托得更加浪漫、神秘，富有詩(shī)意。不少觀眾認(rèn)為，該劇是一部集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的優(yōu)秀作品。

“環(huán)境好了，一定有機(jī)會(huì)能再見(jiàn)江豚”

生活在日益污濁的江水中，魚兒們終日惶惶，如何生存？

小男孩天樂(lè)能否幫助小江豚“開(kāi)心”守護(hù)家園？

人類，是破壞生態(tài)還是保護(hù)自然？

魚兒，是另尋家園還是等待涅槃？

長(zhǎng)江中，還會(huì)發(fā)生什么樣有趣驚險(xiǎn)的故事？這一切都是未知的！

燈光慢慢點(diǎn)亮，故事慢慢鋪開(kāi)，音效、舞美、活生生的人物、引人入勝的劇情......這一切像一個(gè)神奇的新世界撲面而來(lái)。所有的孩子都難以招架，被牢牢“釘”在座位上。與其說(shuō)是看劇，不如說(shuō)在和天樂(lè)和“開(kāi)心”攜手開(kāi)啟一段沉浸式冒險(xiǎn)旅程。

變幻的光影和音樂(lè)中，一張張揚(yáng)起的小臉全神貫注、真情流露：當(dāng)小江豚被鐵皮刮傷了鰭，遍體鱗傷地被沖刷上江灘，孩子們眼眶紅紅的，忍著眼淚。當(dāng)油污席卷長(zhǎng)江，“開(kāi)心”牽著“黑桃”協(xié)力沖破油污的阻礙，孩子們松開(kāi)了攥緊的手心，努力地拍起了巴掌。當(dāng)李天樂(lè)向遠(yuǎn)行的魚群呼喊，“讓我們一起長(zhǎng)江大保護(hù)，找回綠水青山，好嗎？”臺(tái)下的小觀眾們一起大聲喊道，“好！”

“我最喜歡看兒童劇了，因?yàn)榭梢允娣刈谝巫由希吙幢硌葸厡W(xué)習(xí)，這一次，我認(rèn)識(shí)了小江豚，它真是我們?nèi)祟惖暮门笥?！”師苑小學(xué)王琪瑤同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)，她最喜歡的角色就是“開(kāi)心”，它活潑可愛(ài)、勇敢率真，受到所有人的喜愛(ài)。

“你去過(guò)江邊嗎，你看過(guò)江豚嗎？”鄰座的卜珩予同學(xué)是個(gè)活潑的小男生，他看得入迷，時(shí)不時(shí)和同學(xué)們小聲討論劇情，“我雖然沒(méi)看過(guò)江豚，但我和外公去過(guò)采石江邊，那里好漂亮，騎車超級(jí)舒服都不想停下來(lái)，外公說(shuō)，環(huán)境好了，一定有機(jī)會(huì)能再見(jiàn)江豚?！?/p>

建中學(xué)校范天瑞同學(xué)喜歡思考，他說(shuō)，看了這場(chǎng)表演，不僅學(xué)到了知識(shí)，了解了長(zhǎng)江大保護(hù)的前因后果，更堅(jiān)定了他的理想，“我想做一個(gè)科學(xué)家，研發(fā)最新的技術(shù)保護(hù)好綠水青山?！?/p>

真善美的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，陪伴觀看演出的家長(zhǎng)也是感觸頗深。帶著兩個(gè)女兒來(lái)看劇的吳志軍是江心洲人，“小時(shí)候乘船經(jīng)常看到江豚在江中游來(lái)游去，后來(lái)幾乎看不到了，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)又可以看到江豚，真的蠻激動(dòng)的。這部劇讓孩子們?cè)跉g笑中懂得了保護(hù)環(huán)境、敬畏自然，很值得一看。”如今的他，每逢周末節(jié)假日就要和家人們?nèi)パ彝萆鷳B(tài)園、濱江生態(tài)濕地游玩，一家人親近綠色、回歸自然。

市民陳秀琴的孫子是兒童劇、舞臺(tái)劇的忠實(shí)觀眾，得知《小江豚歸來(lái)》這部?jī)和瘎∫凇傲弧碑?dāng)天上映，她早早就買了票?！罢麍?chǎng)劇情感飽滿、舞臺(tái)呈現(xiàn)效果好，不光小朋友喜歡，我也很喜歡。我希望我的孫子能像小江豚一樣，時(shí)刻保持著真誠(chéng)善良的心，為自己和他人帶來(lái)光明。”

“站上舞臺(tái)，沒(méi)有自己，只有角色”

“當(dāng)‘黑桃’污蔑我私藏手機(jī)，破壞江水環(huán)境，臺(tái)下的小朋友高聲呼喊著要為我作證，那一刻我覺(jué)得什么都值了。”在后臺(tái)，臉上略帶疲倦的小江豚“開(kāi)心”扮演者、市藝術(shù)劇院兒童劇團(tuán)演員齊靜露出了甜甜的笑容。

5月31日剛從廈門演出回來(lái)的她，一分鐘也沒(méi)歇息，便馬不停蹄地投入到了《小江豚歸來(lái)》兒童劇的彩排中。由于長(zhǎng)時(shí)間排練，她的身體開(kāi)始發(fā)出“休息”信號(hào)——嗓子疼。

“站上舞臺(tái)，沒(méi)有自己，只有角色。作為主演，我既要表現(xiàn)出小江豚的活潑可愛(ài)，還要把握好整場(chǎng)節(jié)奏和故事推進(jìn)，全程抓住孩子們的注意力與興趣點(diǎn)，還是具有相當(dāng)挑戰(zhàn)性的?！饼R靜心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是凝神聚力、全情投入，將劇情完美地呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，將《小江豚歸來(lái)》“一炮打響”。

三個(gè)月不到緊鑼密鼓的排練中，如何把屬于孩子的率真天性呈現(xiàn)好，如何讓孩子們感知長(zhǎng)江母親的溫柔，如何讓小朋友們身臨其境地理解長(zhǎng)江大保護(hù)的含義，是齊靜在演繹這部劇時(shí)一直琢磨的東西。演出中，孩子們稚嫩的叫好聲，此起彼伏的掌聲，讓齊靜上臺(tái)前緊繃的神經(jīng)終于松弛了下來(lái)?！把莩鼋Y(jié)束后，我站在臺(tái)上揮手，看著現(xiàn)場(chǎng)很多小朋友久久不愿離去，一直在和我揮手，心里真的特別感動(dòng)特別滿足?！?/p>

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。戲齡近20年的齊靜，憑著一股對(duì)兒童劇、舞臺(tái)劇的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，滿懷著使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，演出了無(wú)數(shù)場(chǎng)口碑較佳、好評(píng)如潮的劇目。“我希望自己的表演能打動(dòng)孩子，在給孩子們藝術(shù)享受的同時(shí)，傳遞精神財(cái)富和價(jià)值導(dǎo)向，形成一股直抵心底的柔軟力量?！?/p>

卸去油彩，脫下戲服，90后演員王瑋從舞臺(tái)上的“黑桃”變回清爽帥氣的大男孩。他認(rèn)為“黑桃”是一個(gè)個(gè)性鮮明、較難演繹的角色，它視“開(kāi)心”為對(duì)手，仇視人類，有時(shí)急功近利方法不當(dāng)，但是知錯(cuò)就改、熱愛(ài)族人，得到了大伙兒的諒解?！拔艺J(rèn)為‘黑桃’不能演出單純的好或者壞，給小朋友臉譜化的感受，為此我對(duì)這個(gè)角色的語(yǔ)言動(dòng)作甚至舞美做了很多設(shè)計(jì)和改動(dòng)?！?/p>

王瑋直言，《小江豚歸來(lái)》凝聚了大集體的心血，不斷地打磨、討論、修改、合成、彩排，每天都到深夜，今天早上6點(diǎn)不到他就醒了，一直到表演完畢大腦都很亢奮，緊張、有壓力、也有動(dòng)力。“我為自己今天的表演打75分吧，距離滿分的剩余分?jǐn)?shù)，我會(huì)繼續(xù)汲取經(jīng)驗(yàn)、不斷進(jìn)步，將最好的‘黑桃’呈現(xiàn)給觀眾，讓更多小朋友像小魚兒一樣，和我們‘暢游’在水清景美的長(zhǎng)江中?！?/p>