“再過幾天就要開學(xué)了，我來學(xué)校打掃一下教室衛(wèi)生?！?月25日下午，含山縣運(yùn)漕鎮(zhèn)新海村河北自然村孤島上的楊謝小學(xué)河北教學(xué)點(diǎn)，中國好人、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵汪開寬正在認(rèn)真清理教室，準(zhǔn)備迎接開學(xué)。汪開寬告訴記者說，“昨天，我們教學(xué)點(diǎn)安裝了一臺(tái)大電視，以后上課更加方便了?！?/p>

含山縣運(yùn)漕鎮(zhèn)新海村河北自然村是一個(gè)水上小島，面積僅1.1平方公里，四周被裕溪河水環(huán)繞。汪開寬在孤島上開展教學(xué)已30多年了。

1988年，18歲的汪開寬從含山師范學(xué)校畢業(yè)。他放棄了到條件好的小學(xué)教書的機(jī)會(huì)，毅然選擇了沒人愿去的家鄉(xiāng)學(xué)校。剛來時(shí)，學(xué)校有40多名學(xué)生、3名教師。學(xué)校設(shè)施差到?jīng)]法想象，90多平方米的磚木瓦房，中間用蘆席隔成幾間教室，沒有水、沒有電、沒有體育和音樂設(shè)施，周圍沒有圍墻，沒有像樣的桌子和板凳，甚至連一塊像樣的大門和黑板也沒有?？蛇@一切難不倒充滿激情的汪開寬。為保證學(xué)生安全，他讓學(xué)生家長接送孩子上學(xué)放學(xué)；沒有自來水，他每天從家里燒好開水，帶給學(xué)生們喝；沒有桌子板凳，他省吃儉用，從微薄的辦公經(jīng)費(fèi)省出錢來逐漸添置；沒有音樂設(shè)施，他將歌詞寫在黑板上，帶學(xué)生們唱歌，后來他買了電腦，就從網(wǎng)上下載歌曲伴奏。

到了2008年，另一名代課教師退休，河北教學(xué)點(diǎn)只有汪開寬一個(gè)人在堅(jiān)守。當(dāng)?shù)亟逃块T準(zhǔn)備撤掉河北教學(xué)點(diǎn)，可當(dāng)?shù)厝罕姴辉敢?。如果撤掉，孩子上學(xué)就要先乘船渡河，然后再走上30分鐘，才能到最近的楊謝小學(xué)上課，放學(xué)又要乘渡船回來，這讓家長們覺得不安全。最終，教學(xué)點(diǎn)保留了下來。由于交通不便，孤島上的6個(gè)自然村里原先有600多人，多年來逐漸遷移，實(shí)際生活于此的不到100人。學(xué)校學(xué)生也從最多時(shí)的六七十人，到現(xiàn)在的5人。班級(jí)也從原先的一至五年級(jí)，調(diào)整到現(xiàn)在的一年級(jí)和學(xué)前班。

30多年來，汪開寬老師始終堅(jiān)守講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)。他患有高血壓和心臟病，每天都要吃藥，但不到萬不得已絕不會(huì)請(qǐng)假。汪開寬說：“雖然學(xué)校偏僻、學(xué)生較少，但讓我感到欣慰的是，我教過的學(xué)生共有30人考上了大學(xué)，其中5人讀了研究生?？吹綄W(xué)生長大成人，不管是從事什么職業(yè)，我都為他們感到驕傲?！?/p>

汪開寬曾有多次機(jī)會(huì)可以調(diào)離這里，到條件好的學(xué)校，但他都選擇留了下來。有一次，朋友們甚至幫他協(xié)調(diào)好了工作調(diào)動(dòng)相關(guān)事宜，只差他去辦交接手續(xù)。但他思考再三，還是放棄了。他知道，自己走了，再也沒有人會(huì)愿意來，這里的孩子們上學(xué)怎么辦?河北自然村的村民紛紛表示，汪老師幾十年守著學(xué)校，受苦受累從來不講，真是好老師！

2020年，教學(xué)點(diǎn)被淹，汪開寬就租民房來教孩子們，不讓孩子們落下一堂課。平時(shí)一有空，他就為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。

汪開寬在孤島上堅(jiān)守崗位、恪盡職守，在平凡的崗位上干出了不平凡的事業(yè)。2015年以來，他先后被評(píng)為“馬鞍山好人”“安徽好人”“安徽最美教師”“中國好人”“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等。

如今，楊謝小學(xué)河北教學(xué)點(diǎn)還有5個(gè)孩子,1個(gè)是一年級(jí)，4個(gè)是學(xué)前班的孩子。汪開寬笑著說：“只要還有一個(gè)孩子在，我都會(huì)堅(jiān)持下去!”

記者 蘇自山 通訊員 張德林