本報北京9月23日電  （記者吳月）“在各個方面的努力和支持下，義務教育有保障取得了重要進展，義務教育有保障的目標基本實現(xiàn)。”9月23日舉行的國新辦新聞發(fā)布會上，教育部副部長鄭富芝說，通過明確目標、摸清底數(shù)、嚴格標準、完善措施、壓實責任，取得了三方面的重要變化和進展。

輟學學生基本實現(xiàn)了應返盡返。鄭富芝介紹，通過分類施策、多措并舉，截至9月15日，全國義務教育階段輟學學生由2019年的60萬降至2419人。其中，建檔立卡貧困家庭輟學學生清零。2019年，全國小學凈入學率達到99.94%，初中毛入學率達到102.6%。

基本實現(xiàn)資助全覆蓋。擴大“兩免一補”政策實施范圍，將義務教育階段建檔立卡學生等4類家庭經濟困難非寄宿生納入生活補助范圍。1762個縣實施了義務教育營養(yǎng)改善計劃，覆蓋學校14.57萬所，受益學生達4000余萬人。

義務教育學?；緦崿F(xiàn)辦學條件的配備要求。在校舍建設方面，2013年到2019年，貧困地區(qū)新建改擴建的校舍面積約2.21億平方米。在班額方面，目前56人以上的大班額已降至3.98%，66人以上超大班額基本消除。在師資配備方面，“特崗計劃”累計招聘教師95萬名，覆蓋中西部1000多個縣、3萬多所農村學校。

此外，充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅中的重要作用。教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞介紹，通過實施職業(yè)教育東西協(xié)作計劃、重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生專項計劃等，“發(fā)展教育脫貧一批”工作扎實推進。

下一步，如何進一步做好控輟保學，建立義務教育有保障長效機制？教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，將采取聚焦重點地區(qū)、突出關鍵人群、健全機制等政策舉措。相關機制包括聯(lián)保聯(lián)控責任機制、定期專項行動機制、應助盡助救助機制、依法控輟治理機制、提高辦學水平保障機制。

《 人民日報 》（ 2020年09月24日 12 版）